瞄准发展的最高点 描好蓝图的每一笔
--2004年上学期学生代表座谈会纪要

2004年6月9日，我院2004年上学期学生代表座谈会分别在东院区学术报告厅和北院区阶梯教室举行。本次学生代表座谈会是教务处按照学期工作计划安排组织的，座谈会分别在东、北两个院区举行，东院区分高职班和中职班两个层次进行，高职班学生代表座谈会安排在下午3：00至6：00，中职班学生代表座谈会安排在晚上7：30至9：30；北院区的高职、中职学生代表于下午3：00至6：00一起座谈。学生代表由各班班长、学习委员及随机抽取的另两名代表组成。学院党委书记李芝生同志、院长支校衡同志亲临本次座谈会，实训中心、各系（部）、后勤产业处等部门的主要负责人出席了座谈会。李书记在听取了学生代表们的意见和建议后表示，感谢全院学生对学院建设和发展的关心和支持，并向学生代表们承诺：学院重视同学们提出的有益的意见和建议，对于同学们提出的能在目前条件下解决的问题，会后将要求相关部门立即着手解决，暂时不能解决的将纳入到学院发展的计划中去，争取在学院以后的发展过程中解决和完善。李书记还向全院学生寄予了四点殷切希望，希望同学们在我们学院学习期间努力培养自学能力、自理自立能力、实践动手能力、创业创新能力，为毕业后能为建设我国小康社会打下坚实的基础。支院长在听完学生代表们的发言后，对全院学生秉着尊重、理解、支持的态度提出有益于学院发展的意见和建议给予了充分肯定，对学生代表们提出的意见和建议作了具体答复和承诺，并结合全院学生实际情况和现代社会对大学生的要求，对全院学生提出了五点严格要求，希望同学们在我院学习期间要珍惜来之不易的学习机会，要多参加体育锻炼，要多参加实践活动，要不断在学习中培养各种能力，要注意改变就业观念。座谈会上不时爆发出阵阵热烈的掌声，全体与会人员始终处于热烈欢快的气氛中。

本次学生代表座谈会上，学生代表根据教务处拟定的有关教学工作和教学业务、职能部门的管理工作的28个具体条目，在座谈会召开前，首先在各教学班收集了同学们的意见，并汇总成了书面文字材料，再带着书面材料参加本次座谈会的。学生代表对学院领导亲临座谈会听取学生的意见和建议并给予答复表示衷心感谢！对学院的教学工作和教学管理工作及其它管理和服务工作所取得的进步和不断地完善给予好评！对学院在办学条件等客观方面的困难和不足表示理解!对学院建设和发展进程中的一切举措表示尊重和支持！对学院在不断的改革创新中稳步前进表示由衷的高兴！同时也对学院在教学与教学管理及其它管理、服务等方面的工作提出了一些善意的意见和有益的建议。具体有以下几个方面（主要展开教学及其管理方面）：

一、教学条件、教学及其管理方面

1、教学管理工作

教学管理工作总体来说是比较好的。系（部）实行二级管理模式，对教师教学情况的管理加强了。日常教学工作检查、督促等管理有了更多的人参与，做得更细；管理人员与教师、学生面对面的机会更多；管理的内容更加具体化；对教学管理制度的执行难度的认识更深。不足的方面?

（1）系（部）对教学工作的管理存在前紧后松的现象。在刚实行系（部）二级管理时抓得较紧，教师的教学情况也相对较好，但后来有所放松，老师上课迟到、早退甚至旷课的现象有所增多，教学各环节也有所松懈?

（2）教务处、系（部）在补考、等级考试、有关教学、教务管理制度等方面的宣传力度不够，甚至有疏漏的地方。

（3）教务处、系（部）在课程开设、安排等方面存在不合理的情况，出现课程开设顺序颠倒或基础课程没开就开专业课的情况。

（4）系（部）在教材的选取缺乏与任课教师充分沟通，导致任课老师在学生面前说出某本教材过时、难度不合适等不良影响的话。

（5）把握教学管理的尺度不够严格。对因私调、代、停课和教学态度不认真及教学责任心不强等情况缺乏及时和严肃处理，深入细致的思想工作也做得不够。

（6）学生对教学工作和老师提出的要求，系（部）处理和解决得不够及时，并主动与教务处和学生沟通不够，引起学生对老师和学院及有关部门的一些误解。

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