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为进一步加强我校心理健康教育工作，在学校各级领导的关怀和支持下，我校心理咨询室即将为学校广大师生服务，全心全意为来访师生做好咨询。学校心理咨询室热忱欢迎您的到来 ! 心理咨询室的目标：专门针对我校大中专学生的特点，对他们在成长过程中遇到的学习适应、就业压力、性格偏差、人际交往、外界困扰以及情感困惑等等问题进行有针对性的咨询与辅导，帮助他们走好成才的路，以健康的心态面向明天。 心理咨询室面向的对象： 1 、心理咨询室重点面向心理正常的在校学生。“人生不如意事十之八九”，谁都难免会遇到不顺心的事，产生不痛快、焦虑、紧张、郁闷等消极的情绪体验，难免会有失落、困惑、不知所措，偶尔也会出现混乱，重要的是迅速摆脱这些消极情绪的困扰，走出迷茫和混乱，心理咨询室是您很好的选择。 2 、我们要照顾到心理偏常的（即人们常说的有心理问题或心理疾病的）在校生，这是人群中的极少数。其中既有在认识、情感、意志和行为等方面存在障碍的学生。 3 、我们要为学校的教师、辅导员和学生家长提供心理信息服务，在教育工作中他们需要心理学方面的支持和帮助。 心理咨询室工作的原则： 1 、保密性原则 指保守咨询对象谈话内容的秘密，不得对外公开咨询对象的姓名，拒绝任何关于咨询对象情意的调查，尊重咨询对象的合理要求。 2 、教育性原则 即对咨询对象的具体情况提出积极的分析意见，鼓励其培养积极进取的精神，树立正确的世界观、人生观、价值观和批评态度。 3 、启发性原则 指咨询人员鼓励咨询对象吐露真情、启发他们准确表达所要表达的思想。 4 、交友性原则 咨询人员要和咨询对象交朋友，这是咨询工作顺利进行并富有成效的重要原则。 5 、预防性原则 指咨询员在明确弄清咨询对象心理障碍的同进，应注意咨询对象的整个心理特点并及早提醒预防心理障碍的加深和可能出现的其它心理障碍，同时要向全社会普及心理健康知识。 6 、发展性原则 反映在咨询过程中，咨询员要以发展变化的观点看待来访者的问题，不仅要在问题的分析和本质的把握中善于用发展的眼光做动态考察，而且在对问题的解决和咨询结果的预测上也要具有发展的观点。 心理咨询室工作的方式： |
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