中共郴州职业技术学院委员会
关于指导民主党派开展以“坚持走中国特色政治发展道路”为主题的政治交接 学习教育活动的实施方案

各总支：
    
    为贯彻中共郴州市委统战部“关于协助各民主党派开展以坚持走中国特色社会主义政

治发展道路为主题的‘政治交接学习教育活动’的实施意见”（郴统发[2007]7号）精神，

结合学院实际，现就如何指导、推动农工党学院支部开展好“政治交接学习教育活动”，

制定如下具体实施方案：


一、开展“政治交接学习教育活动”的重要意义


    各民主党派开展以坚持中国特色社会主义政治发展道路为主题的“政治交接学习教育

活动”，是在总结经验的基础上进一步推进政治交接的重大举措；是适应国际国内形势发

展，贯彻落实科学发展观，全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的必然要求；是发

展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明的必然要求；是继承民主党派老一代领导人

的优良传统，贯彻落实中发[2005]5号和中发[2006]5号、15号文件，实现新世纪新阶段统

一战线和多党合作事业可持续发展的必然要求；是贯彻落实十七大精神和市第三次党代会

精神，实现富民强市、构建和谐郴州战略目标，促进经济社会又好又快发展的必然要求；

也是构建和谐校园，实现“两年打基础，三年上台阶”奋斗目标，推动学院健康持续发展

的必然要求。


二、开展“政治交接学习教育活动”的指导思想


    以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科

学发展观，深刻领会十六大以来胡锦涛同志为总书记的党中央提出的一系列治国理政的重

大战略思想，认真贯彻中共中央两个5号文件和15号文件精神，以坚持走中国特色社会主义

政治发展道路为核心，以增强接受中国共产党领导的自觉性和坚定性为关键，以继承和发

扬民主党派老一辈长期与中国共产党团结合作形成的政治信念、优良传统和高尚风范为重

点，不断巩固多党合作和政治协商的政治基础和组织基础，推动和实现统一战线和多党合

作事业的可持续发展，推动学院各项事业健康持续发展。


三、开展“政治交接学习教育活动”的主要内容


    1、学习中国特色社会主义理论。通过多种形式，推动学院农工民主党党员深入学习毛

泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真把握十六大以来党中央提出的科学

发展观、和谐社会等一系列治国理政的新思想、新观点和新论断，深刻了解中国特色社会

主义的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，全面理解中国特色社会主义理论体系

的科学内涵，进一步坚定学院农工民主党党员坚持走中国特色社会主义道路的信念。

    2、学习中共十七大报告和胡锦涛总书记6月25日在中央党校发表的重要讲话。要深刻

领会和把握党的十七大的主题，领会和把握“四个坚定不移”的总要求，领会和把握科学

发展观的思想内涵，切实将思想和行动统一到十七大精神上来，把智慧和力量凝聚到实现

十七大确定的宏伟目标和各项任务上来，统一到学院的发展和稳定上来。

     3、加强基本国情和形势政策教育。通过开展爱国主义和社会主义教育，激发爱国热

情，提高政治素质；通过加强形势政策教育，客观认识我国改革发展稳定面临的新形势和

新任务，充分认识我国经济社会发展取得的辉煌成就，正确认识和对待改革发展进程中出

现的新情况、新问题，引导学院农工民主党党员立足本职，爱岗敬业，充分发挥他们在学

院改革、发展和稳定中的参政议政和民主监督作用。

     4、学习统一战线和多党合作理论政策。结合多党合作历史上的重大事件，开展形式

多样、生动活泼的学习教育活动，使学院农工民主党广大党员进一步了解多党合作的历史

。深刻领会中共中央两个5号文件和15号文件精神实质，充分认识我国政治制度、政党制度

、走中国特色社会主义政治发展道路的历史必然性和巨大优越性，增强其接受中国共产党

领导的自觉性和坚定性。

    5、学习农工民主党史、章程和优良传统。通过认真学习农工民主党章程，增强广大党

员履行职能的时代感、责任感和使命感；通过回顾农工民主党的发展历程，总结农工民主

党的优良传统，把老一辈的人品、学识、高尚风范接过来、传下去。

    6、学习袁隆平同志先进事迹。通过学习袁隆平同志先进事迹，教育、引导学院农工民

主党党员树立热爱祖国、热爱教育事业、教书育人、为人师表的高尚情操，同中国共产党

肝胆相照、真诚合作的坚定信念，矢志不移、追求真理、开拓创新的拼搏精神，淡泊名利

、乐于奉献、谦虚质朴的思想风范，坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路，把个

人前途与国家命运紧密结合起来，积极进取，努力拼搏，为国家富强、民族振兴、人民幸

福、社会和谐，为学院的兴旺发达，贡献自己的聪明才智。


四、开展“政治交接学习教育活动”的步骤


学习教育活动分四个教育阶段：

    1、动员摸底阶段（2007年11月）。通过各种方式了解学院农工民主党党员的思想现状

及自身建设中存在的突出问题，为有针对性地开展学习教育活动打下基础。

    2、学习教育活动阶段（2007年12月-2008年3月）。学院农工民主党要结合自身实际，

认真开展好学习教育活动，重点要抓好支部班子的自身建设，并通过示范效应，影响和带

动广大农工民主党员切实搞好学习教育。

     3、查找差距和不足阶段（2008年4-8月）。学院农工民主党支部要在一定范围内听取

意见，召开谈心会，交流思想，查找存在的问题并进行梳理，以增强学习教育活动的针对

性，不搞形式、不走过场。

    4、总结和制定措施阶段（2008年9-12月）。学院农工民主党支部要针对自身建设存在

的突出问题，结合实际提出解决措施，并在此基础上建立推进政治交接的长效机制。


五、开展“政治交接学习教育活动”的要求


    1、提高认识，积极支持。学院各总支要充分认识民主党派开展“政治交接学习教育活

动”的重大意义，从加强多党合作和政治协商制度建设，促进政党关系和谐，构建和谐社

会的战略高度，大力支持，学院农工民主党支部搞好这次学习教育活动。要以“自觉、自

主、自为”为原则，坚持正面教育、自我教育为主，进一步加强与学院农工民主党支部的

联系，积极指导、协助、支持民主党派采取切实有效措施，扎实有效地搞好学习教育活动

。

    2、加强引导，热情帮助。各总支要正确处理好学院农工民主党自主开展活动和在政治

上引导、帮助的关系，建立经常性的沟通协调机制，及时做好推动、引导工作，协助解决

学习教育活动的新问题。在工作中，要注意推动学院农工民主党支部将短期集中学习教育

与建立长效机制有机结合起来，不断巩固学习教育活动的成果，使学习教育活动成为统一

战线、多党合作理论政策再学习、再认识、再提高的过程，成为学院农工民主党支部提高

解决自身问题能力的过程，要注意采取行之有效、润物无声的工作方式，及时地做好广大

农工党员的思想政治工作。

    3、抓住重点，搞好结合。这次学习教育活动以学院农工民主党支部支委以及学院农工

民主党员在市、区两级政协中任职的成员为主。通过他们在学习教育活动中的表率作用，

影响和带动学院农工民主党支部广大党员自觉地把老一代领导人坚定的政治信念和优良传

统继承好、发扬好，并着力做到“五个结合”，即学习教育活动要注重与学习宣传贯彻落

实十七大精神有机结合，不断开创多党合作事业新局面；与学习贯彻落实《各民主党派中

央关于加强地方组织领导班子建设座谈会纪要》精神有机结合，不断提高学院农工民主党

支部的政治把握能力、参政议政能力、组织领导能力和合作共事能力；与民主党派履行参

政议政、民主监督职能有机结合，更好地为学院的发展目标服务，为和谐校园建设服务；

与学习贯彻全国高校统战工作会议精神紧密结合，充分发挥他们在推进民主政治建设、维

护学院稳定，促进和谐校园建设中的重要作用；与思想建设紧密结合，引导他们牢固树立

正确的世界观、人生观、价值观，树立社会主义荣辱观。

    4、创造条件，提供保障。这次“政治交接学习教育活动”，根据不同阶段的要求，采

取集中学习研讨与自主学习相结合的方法来开展。各总支和有关部门要主动帮助协调解决

他们在学习教育活动中的困难，学院党委要在时间上和必要的经费上给予保障，保证学院

农工民主党支部按计划有序开展这项活动。

    5、广泛宣传，营造氛围。各总支、各部门要不断拓展宣传渠道，利用各种契机，大力

开展宣传工作，加强对学习教育过程中出现的典型人物、典型事迹及时宣传报道，对学习

教育活动中好的经验、做法及时总结、交流和推广。

    6、健全机制，精心组织。为确保“政治交接学习教育活动”各项工作落到实处，不断

推动学习教育活动深入开展。学院成立以党委书记何建湘为组长、院长支校衡、副书记郭

朝雄为副组长的学院政治交接学习教育活动指导小组。指导小组下设办公室，卢再球任办

公室主任。办公室负责学习教育活动的日常工作。

                                                               党委办公室

二00七年十一月二十二日